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Parlament der Zukunft

Client
oekom Verlag
Role
Concept, Design & Development
Genre
Educational Role-Playing Game
Platform
Web (Phones, Tablets & Presentation Board)
Audience
School Classes
  • Interaktives Planspiel für Schulklassen zu Nachhaltigkeit, Politik und Zukunftsszenarien
  • Schüler:innen übernehmen politische Rollen und treffen Entscheidungen über Budgets und politische Maßnahmen
  • Digitale Simulation macht die Folgen sichtbar und zeigt, wie sich ihre Entscheidungen über die kommenden Jahrzehnte auswirken

Gemeinsam mit dem oekom Verlag haben wir die digitale Simulation für Parlament der Zukunft konzipiert und entwickelt: Ein hybrides Lernspiel, das Schüler:innen in die Rolle politischer Entscheidungsträger:innen versetzt und sie die langfristigen Folgen ihrer Entscheidungen selbst erleben lässt.

Die Herausforderung

Wie lassen sich komplexe Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Armut, Gleichheit, Ernährung und Energie für Schüler:innen greifbar und verständlich machen?

Parlament der Zukunft soll über die reine Vermittlung von reinen Informationen hinausgehen. Stattdessen sollten Schüler:innen selbst Entscheidungen treffen und deren Konsequenzen erleben.

Die Grundlage dafür bildete ein bestehendes wissenschaftliches Datenmodell auf Basis des Earth4All frameworks. Das Modell umfasst mehr als 2.000 Formeln, die komplexe Zusammenhänge zwischen sozialen, wirtschaftlichen und ökologischen Faktoren abbilden und berechnen, wie sich unterschiedliche politische Maßnahmen im Laufe der Zeit auf diese Indikatoren auswirken.

Die direkte Berechnung all dieser Zusammenhänge während einer Unterrichtsstunde hätte zu lange gedauert, um die Ergebnisse unmittelbar anzeigen zu können. Daher mussten wir das zugrunde liegende Modell überarbeiten und optimieren, damit die Berechnungen in Echtzeit durchgeführt und die Ergebnisse direkt geladen werden können.

Damit entstand eine zweite Herausforderung: Die Komplexität des Modells musste in eine zugängliche Erfahrung für eine ganze Schulklasse übersetzt werden. Die digitalen Komponenten mussten einen strukturierten Spielablauf unterstützen und es größeren Gruppen ermöglichen, aktiv teilzunehmen, ohne dabei den persönlichen Charakter des Rollenspiels zu ersetzen.

Die Herausforderung bestand daher nicht nur darin, ein komplexes wissenschaftliches Modell verständlich zu machen, sondern es spielbar, reaktionsschnell und für den Einsatz im Klassenzimmer geeignet zu machen.

Unser Ansatz

Wir erhielten ein bestehendes Datenmodell auf Grundlage des Earth4All-Frameworks, das simuliert, wie unterschiedliche politische Maßnahmen soziale, wirtschaftliche und ökologische Indikatoren über einen längeren Zeitraum beeinflussen können. Unsere Aufgabe war es, dieses komplexe Modell in eine spielbare Erfahrung zu übersetzen.

Dafür mussten die Zusammenhänge des Modells in sinnvolle Spielerentscheidungen übersetzt werden, bei denen die Entscheidungen der einzelnen Ministerien direkt mit der zugrunde liegenden Simulation verknüpft sind. Schüler:innen können Budgets auf Maßnahmen wie erneuerbare Energien, Bildung, Vermögensbesteuerung oder regenerative Landwirtschaft verteilen und beobachten, wie sich ihre Entscheidungen über mehrere Jahrzehnte auf Wohlbefinden, CO₂-Emissionen, Budgets und weitere Indikatoren auswirken.

Wir entwickelten eine digitale Spieloberfläche, über die diese Entscheidungen erfasst und verarbeitet und ihre Folgen visualisiert werden. Ein Präsentationsmodus unterstützt die Spielleitung während der Entscheidungsrunden, während Videos im Verlauf des Spiels Regionen und zentrale Zusammenhänge vorstellen.

Der Impact

Das Ergebnis ist ein digitales Plan- und Rollenspiel für ganze Schulklassen. Die Schüler:innen nehmen über einen QR-Code auf ihrem Smartphone oder Tablet am Spiel teil und übernehmen unterschiedliche politische Rollen. Sie diskutieren ihre Handlungsmöglichkeiten, geben ihre Entscheidungen über die App ab und verfolgen gemeinsam live die Ergebnisse.

Das System übersetzt eine komplexe Kombination aus Daten und Interaktionen in einen klaren Spielablauf: Entscheidungen treffen, Konsequenzen sehen, Ergebnisse diskutieren und neue Entscheidungen treffen.

So werden Themen wie Klimawandel, Ungleichheit, Energie und nachhaltige Entwicklung greifbarer. Die Schüler:innen werden dazu angeregt, gemeinsam zu arbeiten, Zielkonflikte abzuwägen und die Konsequenzen politischer Entscheidungen selbst zu erleben.

  • 2D Illustration & Hand-Drawn Animation
  • Content & Information Architecture
  • Educational Game Design
  • Game Systems & Simulation
  • Gamification
  • Interactive Data Visualization
  • User Testing & Workshops with Students
  • UX & UI Design
  • Video Production
  • Web Development

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